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STEAM教育所培養的核心能力有哪些
2020.08.12

??STEAM教育主要是通過跨學科培養出復合型人才,從而培養孩子發現問題、解決問題的能力,以及創新能力/思維。


八爪魚STEAM教育


??大家對STEAM教育并不陌生,STEAM教育的過程是發現問題、提出假設、設計方案、實施方案、評估改良、實現創新創造。那STEAM教育所培養的核心能力又有哪些呢?八爪魚教育總結分析如下:


??一、思辨能力


??STEAM教育就是用思辨能力、探究精神來探索我們周圍的世界,之后用創造力(創造性)、解決問題的能力去改變世界。面對一件事情、一個觀點的時候,家長要引導孩子慢慢學會從這六個方面(5個W?1個H)來思考:Who,What,Where,When,Why,How,這只是一個大致的框架,某些問題可能只需要運用某一個或者某幾個。思辨能力的關鍵就是通過追問,引發對一個問題、一個觀點的"反思",最終確定問題的解決方案(這個方案需要不斷迭代)。


??二、探究精神


??探究精神可以分為以下幾個部分:探索的動力(內驅力)、成長型思維、整合信息的能力、動手實驗的能力。探索的動力(內驅力)。內驅力:孩子主動去做、迫切去做;不達目的不罷休,全身心投入整個過程。投入整個過程,一個問題的解決是需要時間的,期間需要不斷試錯。成長型思維,在STEAM教育的過程中,設計方案在實施過程中,就是不斷試錯的過程。整合信息的能力,在實施設計方案的過程中,需要對信息進行記錄、分析,從而能夠發現其中的聯系以及不足,最終對方案進行評估改良。動手實驗的能力,方案需要實施,這就需要動手實驗。


??三、創新能力、解決問題的能力


??創新能力最重要是讓思維自由,不要用太多的條條框框去限制思維,同時能走出自己固有的思維模式。就孩子而言,最關鍵是培養想象力;此外,讓孩子多用自己的感官去感悟周圍的世界。在生活中,家長們試著引導孩子從事情的表面往事情的深層次去思考。


??? 思辨能力;探究精神;創新能力、解決問題的能力是STEAM教育主要培養的能力,這些能力能夠讓孩子更好地去面對新時代的不確定性。


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