客服

留言

關注

置頂

案例
Case
案例
蓮花山勸農中心小學
2021.07.01

? ? 蓮花山勸農中心小學校具有百年歷史的勸農山鎮中心小學,占地面積18500平方米,共有22個教學班,近800名學生,95名教職員工。學校以“誠實做人,踏實做事”為校訓,精誠團結,共同努力,辦人民滿意的教育,做最好的自己。寬敞的就餐環境,現代化的教學設備,豐富的體育器材,優雅的音樂教室,恬靜的藝術畫廊,富有生機的創客空間,構成了孩子們成長的樂園。

? ? 校本課程的開發,為學校發展注入新的生機與活力。勸農山鎮中心小學結合學校學生淳樸、扎實的特點,開發教師的潛能,把排球課程作為校本課程,發展排球特色,曾在各類師生排球賽中履創佳績。

? ? ? 蓮花山勸農中心小學攜手八爪魚教育購買的主題STEAM課程主要包括智能苗圃及海綿城市。在STEAM課程學習中,學校希望能夠建設具體自己學校特色的科創實驗室,在學習過程種老師和學生都可以得到良好的鍛煉,老師可以拓展自己的教學范圍,學生可以更加拓展自己的知識面。

? ? ? 嘗試開始創客STEAM教育,可以為學校普及創客教育做沉淀。校長評論到,STEAM教育有利于提升學生的創新意識,從積極的思考和問題開始。當學生不由自主的提問問題,恰恰是當他們積極思考,探索新知識,產生新的想法。其次,我們應該容忍“錯誤”,主張“求異”。不同的答案被允許在教學。創客教育的魅力是通過引導和鼓勵,學生害怕的‘失誤’被消除,學生的發散思維和發散思維均有栽培。

? ? ?科技為人們的生產和生活活動所產生的一個實踐性很強的學科。它來源于生活,服務生活。造物主的課程也應基于生活,避免課堂工具和場所的限制。老師注重在教學中培養學生的生活經驗,和“科學”與現實相結合的能力,實現事半功倍的效果。


TOP
爱浪直播间308btv_爱浪直播下载不了怎么办_爱浪直播vivo手机安装