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四川省成都鹽道街小學(528校區)
2020.08.14

  摘要:2019年,成都市鹽道街小學攜手八爪魚教育落地STEAM教育,引進了八爪魚教育STEAM課程體系及空間解決方案,全面落實新課程計劃,更新教育觀念,建設以科研為先導的,開放型、學習型現代化優質小學。

? ? ? 成都市鹽道街小學創辦于1919年,是省、市校風示范學校。學校先后被評為全國現代教育技術實驗學校、四川省文明單位、四川省百所藝術教育特色學校等多項稱號,被首批授予成都市義務教育示范學校。

  四川省成都市鹽道街小學被評為全國現代教育技術實驗學校,首批 被授予成都市義務教育示范學校。鹽道街小學為推進教育信息化, 響應國家政策,引入八爪魚教育課程及解決方案。2019年,四川省成都鹽道街小學(528校區)攜手八爪魚教育建立STEAM智慧創客教室,開展STEAM教育

? ? 2019年12月,中央電化教育館在北京召開“信息技術與教育教學深度融合示范培育推廣計劃”項目總結交流會。大會公布了2018-2019年底基礎教育信息化應用典型案例單位名單,評選出29個區域、59個學校為年度基礎教育信息化應用典型案例。其中,八爪魚教育的STEAM課程典型案例樣板校——成都市鹽道街小學申報的《智慧教育,點燃未來之光——聚焦核心素養,以項目式學習探索未來學校建設的新路徑》項目獲評“2018-2019年度全國基礎教育信息化應用典型案例”,是四川省入選該“全國基礎教育信息化應用典型案例”的三所學校之一。

  百年老校,大力推進教育信息化

  成都市鹽道街小學創辦于1919年,是一所久富盛名的四川省、成都市校風示范學校。學校先后被評為“全國現代教育技術實驗學校”、“四川省文明單位”、“四川省百所藝術教育特色學校”、“全國綠色學校創建活動(第三批)先進學校”等多項稱號,被首批授予“成都市義務教育示范學校”。

? ? ? 近年來,成都市鹽道街小學充分發揮典型案例的示范帶動作用,大力推進教育信息化應用工作,融合信息技術與教育教學,充分發揮人工智能的優勢,促進教育變革創新,讓教育更加開放靈活,為發展學生綜合素養能力持續努力。

  信息適融,加速校園信息化建設

  在教育信息化的探索過程中,成都市鹽道街小學開創了“信息適融”的理念,即“讓信息技術像空氣一樣彌漫在校園教育教學的各個環節”。 學校早在1997年就率先建立了校園網,對信息化發展進行了科學系統的戰略規劃,在創新教育教學、校園軟硬件設備配置、師資力量培養方面穩步快速的推進。

  學校建設了數字美術室、未來教室、錄播室、STEAM(創客)教室,配備了STEAM學習套件、3D打印及掃描設備等。全面升級信息化教育硬件基礎,順利開展常態化應用,大力發展創新教育。

  發展STEAM教育,探索創新教學新路徑

  2019年,成都市鹽道街小學攜手八爪魚教育落地STEAM教育,引進了八爪魚教育STEAM課程體系,包括《火星探秘》、《智能苗圃》、《越野競速》等8門主題課程和4門人工智能課程,并配備STEAM主題學習套件,著力建設校園STEAM教育創客空間。

? ? ? ?鹽道街小學以“未來學校”建設為著力點,不斷探索項目式學習等新教學路徑,以促進教學方式變革和課程整合,提升學生核心素養,這與八爪魚教育的課程體系理念不謀而合。

  八爪魚教育認為,真正能幫助學校開展STEAM教育和創新教育,要以“培養創造力”為教學目標,建立體系化、專業性、教學效果可評價的STEAM創客課程體系,采用項目式學習方式開展教學,融合跨學科知識,輔助以教學云平臺和多樣化的終端配套硬件,深度融合信息技術與課堂教學,才能全面提升學生綜合能力,為社會培養創新型未來人才。

  八爪魚教育希望通過系統化的課程體系,為學生提供豐富完善的STEAM教育內容,保證學習的持續性和迭代性,以項目式學習提升學生的學習興趣,幫助學校探索教學新路徑。

  積極的擁抱新技術和新的教學理念,正是因為鹽道街小學對教育信息化的不斷的探索和實踐,才成為了今天具備示范性意義的“未來學校”,八爪魚教育愿繼續與鹽道街小學一起,探索教育信息化,探索STEAM教育發展之路。

  “課程是推進教育信息化的核心內容,八爪魚教育自主研發的體系化課程,適應本國中小學的實際情況和對STEAM教育普及的需求。”校方感言


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