客服

留言

關注

置頂

案例
Case
案例
華南師范大學附屬中學
2020.08.11

? ? ?摘要:廣東省華南師范大學附屬中學與八爪魚教育合作建立STEAM創客空間,把并基于《智能設備與應用》、《機器人移動策略》、《圖形化編程與智能硬件應用》建設一系列特色校本課程。作為八爪魚教育課程成功落地的樣板示范校,華師附中已成為供全國樣板學校參考借鑒的經典案例。

? ? ?華南師范大學附屬中學是一所由廣東省教育廳和華南師范大學雙重領導的廣東省首批國家級示范性高中。先后獲得“全國培養體育后備人才先進學校”、“廣東省體育傳統項目學校”、“全國群眾體育先進單位”、“全國青少年體育工作先進單位”、全國貫徹《學校體育工作條例》優秀學校、國家青少年體育俱樂部等稱號,是當之無愧的廣東名校。

  作為“廣東省教育研究院基礎教育研究實驗基地學校”,華師附中對STEAM教育尤為重視。為了完善校園空間的建設,最大限度地為學生服務,2018年,華師附中攜手八爪魚教育共同打造真正意義上的STEAM教室,以培養學生的創新精神與創造力,落地創新教學。

微信圖片_20181210100121.jpg

? ? ? 華師附中的辦學理念是“以完整的現代教育,塑造高素質的現代人“,從育人目標和教育方向、課程設計與培養模式、教學方法與教學實踐,華師都形成了多元開發、結構系統的校本課程體系。在STEAM教育科學目標的指導下,引進八爪魚教育STEAM課程,并以此為基礎,二次開發校本課程,讓STEAM教育在本校融合落地。

  八爪魚教育結合華師附中課程體系現狀,為其配備了人工智能課程,按照循序漸進的學習順序,由淺入深的讓學生了解跨學科知識的如何應用,掌握基礎知識的同時,建立并提高解決問題的思維和能力。課堂流程從認識、制作、比賽到分享,讓學生們動手實踐、團隊寫作,在學習過程中獲得成就感和榮譽感。

  八爪魚教育為華師附中設計的STEAM教室也不單單只是授課,它更是一個自主學習及自主創造的體驗空間。整體空間布局打破了傳統的教室的設置理念,采用學生實操一體化的互動模式,讓每一個學生在“做中學”,“學中做”。教室設有教學區、學習討論區、自主學習區、教具區、零件區、加工區等,每個區域都是不同的功能模塊,配合實現STEAM教學,在寓教于樂中鍛煉學生理性思維、主動學習、動手實踐、解決問題的能力,培養學生形成發現問題-探究問題-解決問題的思考習慣。

  教育的最終的目的是培養人,正確的育人理念應該是主要抓手。華師附中STEAM教室以創新、實踐、創造為基調,落實八爪魚STEAM教育校園解決方案,充分尊重每一位師生的體驗,以專業內容和優質體驗打通教學全流程,助力STEAM教育實施落地,我們期待看到華師附中師生能在這里不斷創新,發揮自己的無限潛能。


TOP
爱浪直播间308btv_爱浪直播下载不了怎么办_爱浪直播vivo手机安装